ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ: СТАРТ: 100 СЛОВ В ДЕНЬ

Очень часто люди при изучении английского языка хватаются за всё подряд и не имеют структурированного подхода, потому что эта тема для них нова и во всём нужно разбираться.

Пока человек разбирается, он тратит время, которое можно было бы эффективно потратить на обучение.

Данный курс представляет собой структурированный подход в изучении английского языка.

Его заголовок звучит - "100 слов в день, 3000 слов в месяц".

На самом деле это не совсем так: 3000 слов - это минимум, который вы должны запомнить. В самом курсе вы услышите более 10 000 слов.

Легко ли запомнить 100 слов за день?

Очень тяжело. Если вы попытаетесь запомнить 100 слов за день с ходу, вы рискуете потерпеть неудачу.

И даже если вы вызубрите их, как стих, то на завтра будет очередная порция из 100 слов.

Что с ними делать? Вы осилите такую нагрузку?

Что же делать? Как учить по 100 слов в день уверенно и без перегрузки?
Выход есть: нужно структурированно учить 3000 слов за месяц, а не по 100 новых слов каждый день.

Вот в чём суть:

 Сегодня вы услышали какое-то слово 3 раза. Вы можете не запомнить его, но где-то в глубине сознания оно записалось.

Через 3 дня вы встретили это слово опять и можете сказать: "Вроде я где-то его слышал."

Через неделю вы встречаете это слово снова и уверены, что точно слышали его, но не можете вспомнить, что оно означает.

Через 2 недели, встречая это слово, вы понимаете: "Я слышал это слово, и, по-моему, оно означает 'грузовик'."

Еще через неделю, встречая это слово, вы точно будете знать его перевод и уже будете прислушиваться не к значению, а к правильному звучанию.

Именно этот метод лежит в основе этого курса. Мы будем последовательно активировать краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную память на каждое слово из Оксфордского списка 3000.

Для закрепления мы будем использовать контекстные предложения, чтобы слова ещё сильнее запомнились.

Почему именно Оксфорд 3000?

Потому что это самые частотные слова, и они будут вам встречаться очень часто.

Каждая такая встреча с таким словом (в будущем) будет автоматическим закреплением результата.

Это абсолютно бесплатный и действенный эффект, который просто жалко упускать.
Это всё равно, что если бы вы в жизни слышали десятки раз английскую песню и даже подпевали по-английски, не понимая значения слов.

Но если бы вы в первый раз узнали значение всех слов в этой песне, последующие разы вы бы только закрепляли свой результат.

Когда вы проходите по одному видео в день, вы можете ощутить определенные результаты. Однако, для достижения максимального эффекта рекомендуется заниматься около 3 часов в сутки. Эффект будет очень мощным, но не мгновенным; вы начнете его ощущать через две недели.

Если за сутки вы будете набирать до 3 часов занятий:

• Постепенно ваш мозг начнет адаптироваться к запоминанию больших объемов данных.
• Этот процесс будет происходить по нарастающей. Это тренировка мозга, и результаты не проявятся мгновенно.
• С каждым разом вы сможете за сутки усваивать больше информации.
• Через некоторое время (у каждого человека по-разному) вы сможете запоминать слова с первого или второго раза.
• Например, когда вы услышали слово "прогрессивный" на русском, вы запомнили его с первого или второго раза, хотя это слово английского происхождения. Такой же эффект будет со всеми словами на английском и других языках.

Ваша краткосрочная память расширится, и вы сможете запоминать не только по одному слову, но сразу целыми фразами или предложениями. Однако всё это требует тренировки.

Наш курс поможет вам ускорить работу мозга, продлить его молодость и выучить иностранный язык. Существует множество научных данных, подтверждающих, что билингвизм продлевает молодость мозга и ускоряет его работу.

Вот несколько примеров научных исследований по билингвизму, это вы можете изучить в интернете (на самом деле их гораздо больше):

1. "Cognitive and Linguistic Processing in the Bilingual Brain: Insights from Neuroimaging" (Когнитивная и лингвистическая обработка в билингвальном мозге: данные нейровизуализации) — это исследование использует методы нейровизуализации для изучения того, как билингвизм влияет на мозговую активность.

2. "Bilingualism: Consequences for Mind and Brain" (Билингвизм: последствия для ума и мозга) — исследование, которое рассматривает когнитивные и нейропластические изменения в мозге билингвов.

3. "The Bilingual Advantage in Executive Control: Evidence from Developmental and Neuroimaging Research" (Преимущество билингвов в исполнительном контроле: данные исследований развития и нейровизуализации) — исследование, демонстрирующее, как билингвизм улучшает исполнительные функции мозга.

Эти исследования подтверждают, что изучение второго языка способствует улучшению когнитивных функций и поддержанию молодости мозга.